Ler em família é mais do que aprender palavras, é criar laços.

Além de enriquecer o vocabulário, desenvolver a linguagem, fomentar a imaginação e estimular o pensamento crítico, a leitura em família também promove a relação emocional entre pais e filhos, favorecendo momentos de atenção plena que transmitem amor e segurança aos mais novos.

Por mais cansados que estejamos, é tão recompensador assistir ao entusiasmo das crianças no momento de escolher a história que vão ler (ou que lhes vamos ler). Folhear as páginas em conjunto (ou não estarmos autorizados a tal). Ouvir mil e um comentários que prolongam o mais possível o momento (e nós quase a adormecer). 

Ter uma pilha de livros em cima da mesa de cabeceira. Ter mais livros do que estantes. E, mesmo assim, visitar bibliotecas e requisitar livros. Entrar em livrarias e comprar outros tantos. Calcorrear Feiras do Livro até doerem as pernas. Fazer pequenos teatros. Caminhar na rua e recordar uma história. «Lembras-te…?» «Parece…» E, de repente, ser o ouvinte das histórias mais criativas e mirabolantes! E perceber que aquela planta começou com uma simples semente.

Já escolheu o seu ritual de leitura em família?

Criar rituais de leitura em família é uma forma simples e poderosa de integrar o livro na vida quotidiana. 

Muitas famílias reservam alguns minutos antes de dormir para lerem juntos, transformando o fim do dia num momento de calma e ternura. Outras preferem criar o «momento da história» ao fim de semana, quando todos escolhem um livro e exploram em conjunto, sentados no sofá ou espalhados pelo chão da sala. Há quem vá mais longe e estabeleça um pequeno clube de leitura familiar, em que pais e filhos leem o mesmo livro e partilham opiniões, como verdadeiros críticos literários. 

Dicas para começar:

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1. Assuma-se como o escritor que é

Se ama escrever e se, ainda por cima, escreve, seja muito ou pouco, você é um escritor! Por favor, reconheça o seu valor como escritor e assuma-se, perante si e os demais, como o escritor que é! Você é um escritor!

2. Reconheça a qualidade da sua escrita

Como pode achar que o que escreve é demasiado simples e desinteressante quando lhe agradou tanto escrevê-lo e lhe proporcionou momentos tão criativos e felizes? Encare a verdade: a sua escrita é única e por isso mesmo tem não só qualidade como ainda um valor indescritível!

3. Partilhe as suas palavras com os seus leitores

Como pode privar os seus leitores das suas palavras e achar que o mundo não merece ler o que escreve? As suas palavras são únicas! Mais ninguém, no mundo inteiro, vai escrever o que escreve da forma como o escreve. E esse é o seu superpoder! Use-o!

4. Faça da sua escrita uma prioridade

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Os primeiros a surgir foram os bookbloggers, pessoas com blogues inteiramente dedicados aos livros. O resto é fácil de adivinhar. Um booktuber tem um canal no YouTube, um bookstagrammer tem uma página no Instagram, um booktoker tem um canal no TikTok, um booktwitter uma página no Twitter. E assim em diante.

É a aliança perfeita entre redes sociais e literatura!

Este fenómeno, que começou no estrangeiro mas rapidamente chegou a Portugal, democratiza o acesso à leitura, aproxima livros e leitores, apresenta novos escritores, promove conversas que vão mais além da simples leitura, englobando todo o tipo de assuntos fraturantes abordados nos livros.

Os livros nas redes sociais promovem a leitura!

A literatura, e em particular os escritores, os livros, os leitores e as experiências de leitura, deixam de ser vistos como algo elitista e inalcançável e passam a ser vistos como aquilo que realmente são: uma experiência criativa extremamente enriquecedora realizada por pessoas comuns que se dedicam à sua paixão: escrever e ler.

Encarar os livros e a leitura como algo ao alcance de qualquer um e considerar os escritores e os leitores como pessoas como nós transmite a ideia de que qualquer pessoa pode escrever e ler.

Ao democratizarem o acesso à escrita e à leitura, estas páginas promovem a leitura e o surgimento de novos escritores e leitores, num efeito bola de neve extremamente enriquecedor.

Em Portugal, há várias páginas de redes sociais que se destinam à promoção da literatura. 

Segue uma lista de algumas páginas que se dedicam ao público infantojuvenil.

O conteúdo Redes sociais e promoção da literatura infantojuvenil aparece primeiro em Simply Flow by Fátima Lopes.

Pô-la de parte é recusar a evolução do tempo. Aceitemos que veio para ficar e que a tendência é estar cada vez mais presente no nosso dia-a-dia. Sirvamo-nos dela em nosso proveito (e não permitamos o contrário).

Já pensou que em vez de estar no telemóvel a consumir passivamente conteúdo maioritariamente desinteressante nas redes sociais podia estar na mesma no telemóvel mas a consumir um livro extremamente interessante?  «Ó, Ana, eu ainda sou do tempo em que os livros eram em papel», oiço-o a argumentar. «Pois», respondo-lhe eu, «e isso é recusar a evolução do tempo».

Tal como tudo evolui, também o livro e, consequentemente, as experiências de leitura evoluem.

O livro nunca deixou e nunca deixará de ser em papel. Aliás, tenho para mim que continuará a ser o formato mais vendido (em circunstâncias normais).

Não obstante, a existência de um formato tradicional de sucesso não é impedimento para o surgimento de novos formatos, os quais acompanham a evolução tecnológica e dão resposta às novas necessidades dos leitores atuais.

Os ebooks e os audiobooks são disso exemplo.

Um ebook é um livro digital, que pode ser lido num e-reader, um leitor de livros digitais, como o Kindle ou o Kobo, ou num telemóvel, tablet, portátil ou desktop através de uma aplicação para leitura de livros digitais, com a Kindle ou a Kobo Books, entre muitas outras. 

O processo é muito simples. Basta comprar o ebook e abri-lo diretamente no e-reader ou na aplicação. Depois, é pegar numa caneca de chá fumegante e numa manta quentinha e recostar-se a ler. Simples, certo?

Já o audiobook é um livro em áudio, que pode ser ouvido em qualquer telemóvel, ipod, computador ou mesmo rádio (inclusive o do carro), seja diretamente, seja através de uma aplicação, seja através de um dispositivo externo.

Aqui, o processo é igualmente fácil. Basta comprar o audiobook e abri-lo ou diretamente ou através de uma aplicação, tanto no telemóvel como no computador. Também pode ouvi-lo inserindo uma pen drive ou cabo USB no rádio. Em seguida, é dar uma caminhada relaxante ou conduzir descontraidamente enquanto ouve a narração da história, muitas vezes pela voz do próprio autor. Fácil, não é?

Sabe aquela pausa que pede uma cusquice nas redes sociais? Esqueça. Leia o ebook. Oiça o audiobook. 

Não tem a desculpa de se ter esquecido do livro em casa. Ele (e outros tantos) anda sempre consigo e não pesa nada.

Se tem 10 minutos para andar nas redes sociais, tem 10 minutos para ler. Como o vai fazer (em papel, no ecrã, em áudio) é que fica ao seu critério.

O mesmo se aplica às nossas crianças.

Lembra-se de eu ter referido que por muito que tentemos não andar agarrados à tecnologia, acabamos sempre lá? Pois é, e as nossas crianças estão a ver-nos. E como somos o seu exemplo, querem ser como nós. Por isso, imitam-nos. 1 + 1 = 2.

Se andamos sempre com o telemóvel nas mãos, vão querer pegar no nosso telemóvel. Se estamos sempre em frente ao computador, vão querer ver o que aparece no ecrã. Se andamos sempre de fones nos ouvidos, vão querer metê-los nos seus ouvidos.

A fórmula é a mesma. Tornemos a tecnologia nossa aliada. 

De nada serve proibi-la e estar constantemente a usá-la à sua frente. A cartada «eu sou adulto e já posso; tu és criança e ainda não podes» não pode ser usada indiscriminadamente. Isso só nos descredibilizaria.

Sejamos inteligentes!

Já que as nossas crianças querem pegar no nosso telemóvel ou tablet para ver as coisas a mexer enquanto deslizam os dedos pelo ecrã, porque não abrir um ebook, ler em conjunto, fazer zoom nas imagens, escrever anotações virtuais, consultar o significado de palavras e deixar que vejam as páginas virar virtualmente enquanto tocam nos cantos do ecrã?

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A leitura está de boa saúde e recomenda-se. Todos os dias e a todo o momento lemos alguma coisa. 

Com efeito, não lemos apenas quando lemos textos literários. Já deu por si ou pelas suas crianças a ler as embalagens do pequeno-almoço ou as legendas dos noticiários ou os slogans dos placares publicitários? Já, não já? É que, por mais que tentemos, é impossível não lermos algo ao longo do dia. O nosso cérebro vai sempre associar um significado às palavras que estão à nossa frente.

Vantagens da leitura:

A leitura atrai uma grande variedade de públicos, pois apresenta variedade de temas, formatos, registos de língua, graus de dificuldade e utilizações. Além disso, aperfeiçoa a compreensão, a ortografia e a escrita e ainda permite a aquisição de léxico, que aparece em contexto. 

Também estimula a concentração por períodos mais longos e contribui para melhores resultados académicos em todas as disciplinas. Mais, divulga aspetos de cultura geral e permite o diálogo de culturas. Além disso, estimula a imaginação e a criatividade.

Se à dimensão funcional da leitura (de satisfação de necessidades básicas do dia-a-dia, como ler um aviso, uma mensagem, uma receita) agregarmos a dimensão lúdica, recreativa, de divertimento, as potencialidades tornam-se infinitas.

O que é a leitura recreativa?

É uma leitura por prazer, que permite ao leitor viajar por outros mundos, imergir-se noutras culturas, lidar com sensações boas (a alegria, a amizade, o amor) e más (a dor, a morte), refletir e confrontar pontos de vista, desenvolver a sua criatividade e a sua imaginação, ampliar o seu vocabulário e familiarizar-se com a escrita. 

Como incentivar as crianças a ler?

Conhecedores destes benefícios, é natural que queiramos incentivar o hábito da leitura junto das nossas crianças.

O conteúdo 9 Dicas para incentivar as crianças a ler aparece primeiro em Simply Flow by Fátima Lopes.

As vantagens da leitura

Uma prática regular de leitura potencia:

• o desenvolvimento do conhecimento, pela variedade de temáticas abordadas;
• a capacidade de concentração durante períodos mais longos, o que promove o mindfulness, a atenção plena;
• a confrontação entre o «eu» e o «outro» e o diálogo entre culturas;
• a estimulação da imaginação e da criatividade;
• o aperfeiçoamento da compreensão, da ortografia e da escrita, o que, por sua vez, estimula o journaling.

O poder das histórias

As histórias entretêm enquanto ensinam, pelo que facilitam a transmissão e compreensão de uma mensagem. Uma vez que é mais fácil aprender quando se está descontraído, faz todo o sentido recorrer às histórias para se transmitir e compreender melhor uma mensagem.

Além disso, durante a leitura de uma história, os leitores envolvem-se no enredo e relacionam-se com as personagens, pelo que não é de estranhar que ao assistirem à sua evolução queiram vivenciar essa mesma evolução.

E é esta simples abertura à experimentação que despoleta as transformações mais intensas.

Coleção de desenvolvimento pessoal para crianças e jovens

Foi com tudo isso em mente que desenvolvi uma coleção de livros de desenvolvimento pessoal para crianças e jovens, a qual alia a leitura à inteligência emocional e tem como principal objetivo apresentar estratégias de desenvolvimento pessoal mediante histórias simples e personagens autênticas.

Conta com 15 volumes em formato físico, digital e áudio e com atividades de leitura e de escrita para os mais novos e conselhos para os cuidadores e educadores.

Ao mesmo tempo que promove a curiosidade, a imaginação, a criatividade, o conhecimento, o questionamento e a autonomia de crianças e jovens, fomenta, simultaneamente, a sua saúde mental, em particular a sua inteligência emocional.

O intuito é respeitar e incentivar o natural desenvolvimento de crianças e jovens, para que cresçam profundamente conhecedores de si próprios, com uma autoestima e autoconfiança inabaláveis (e não tenham de aprender a fazê-lo apenas em adultos).

A leitura e a saúde mental

Como as histórias têm o poder de ensinar enquanto entretêm, torna-se mais fácil transmitir e assimilar estratégias de desenvolvimento pessoal através delas.

Como os leitores vão querer sentir na pele a mesma transformação vivida pelas personagens, vão ter menos resistência a experimentar as estratégias de desenvolvimento pessoal apresentadas nas histórias. Por consequência, vão sentir na pele os benefícios da implementação dessas estratégias, pelo que é natural que queiram dar continuidade a esses cuidados com a sua saúde mental.

Com o tempo, cuidar da nossa saúde mental torna-se num hábito.

Campanha de crowdfunding

A coleção de livros de desenvolvimento pessoal para crianças e jovens esteve em campanha de crowdfunding para financiar a impressão de 1500 exemplares, tendo sido extremamente bem-sucedida ao angariar 130% do objetivo proposto graças ao contributo de 115 apoiantes.

Uma vez que a campanha já terminou, pode adquirir a coleção de desenvolvimento pessoal para crianças e jovens através do website calonodedo.pt ou do e-mail ola@calonodedo.pt.

A leitura e a evolução da sociedade

Investir na leitura, e aqui também na saúde mental, é investir na constante evolução da sociedade, já que «os livros mudam as pessoas e as pessoas mudam o mundo».

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